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透過課程主題及現職實務教育工作者的分享,使學生對於當前各級教育有更深入的認識,並培養學生從事教育工作的熱忱及專業精神。
Through the theme of the course and the sharing of in-service practical educators, students can have a deeper understanding of the current education at all levels, and cultivate students'enthusiasm and professionalism in education.
週次 Week |
進度說明 Progress Description |
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1 | 準備週:1課程介紹、分組(選班代、組長) |
2 | 何謂教育?教育的基本概念 |
3 | 教育的施教者:1教師(個人人作業一P) |
4 | 教育的對象:1學生 |
5 | 教育議題:1品格教育I |
6 | 教育議題:1品格教育II(團體作業一) |
7 | 電影賞析:1(五個小孩的校長) |
8 | 教育的方法:1創造力與教育 |
9 | 教育的內容:1課程(I):12年國教知多少-合作學習 |
10 | 教育的內容:課程(II):12年國教知多少?-分享與討論(個人作業三) |
11 | 教育現場一:典範教師之導師的陪伴人生(高雄鳳山國中張瓊華老師) |
12 | 教育現場二:我的教學生涯(高雄市前鎮國中吳家欣老師) |
13 | 期末分組報告(一)(二) |
14 | 期末分組報告(三)(四) |
15 | 期末分組報告(五)(六) |
16 | 期末分組報告(七)(八) |
17 | 元旦(放假) |
18 | 期末考週(繳交期末報告) |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。
The schedule may be subject to change.
本課程與SDGs相關項目如下:
This course is relevant to these items of SDGs as following:
教育品質 (Quality Education)
開課系所 Department/Institute: 師培中心
Teacher Education Program
開課教師 Instructor: 彭淑玲 Peng,
Shu-Ling
開課學年 Academic Year: 0109
開課學期 Semester: 1
開課序號 Serial Number: 101
課程屬性碼Course No (Attribute Code):
CTE 2003
課程系統碼Course System Number:
A413000
分班碼 Class Code:
學分數 No. of Credits: 2
課程語言 Medium of Instruction: 中文
Chinese
學校MOODLE平台
email: [email protected]
Tel:06-2757575-50146
方法 | 百分比% |
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個人書面報告 Projects | 50 |
小組報告 Group Projects | 35 |
其他 others:學習態度 | 15 |
方法 | 百分比% |
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講授 Lecture | 50 |
報告 Presentation | 30 |
討論 Discussion | 20 |
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